丛培源

摘要：现如今，以信息技术为核心的媒体教学在教学中的比例越来越重，如何合理正确且有效的使用媒体这一媒介进行教学，是教育现代化进程中重要的内容之一。注入媒体教学的小学数学课堂，不仅能够使课堂更具有互动性，拉近师生间的距离。对教学质量的提高也有显著作用。本文从信息技术对小学数学教学中的创新意义、有效措施两个方面进行分析。

关键词：信息技术;小学数学;教学创新

随着科技的发展和数学教学要求标准的不断提升，以信息技术作为教学过程中的重要形式是教师们选择的新模式。通过媒体教学，大大增加了学生对授课内容学习的自主性、积极性，改善了上课的状况，大大有利学生的数学思维的培养和塑造，改善了以往枯燥的课堂氛围。通过实践，只有小学数学教师对信息技术不断深挖和研究，将其运用到课堂教学中去，才能将信息技术对小学数学教学的优势发挥到最大，实现教育现代化。

1采用信息技术在小学教学创新的意义

1.1实现现代化教学与传统教学的融合

小学生往往因为抽象能力较弱，无法对小学数学中的一些抽象概念进行理解，即使能够做到大致理解，也不能超脱书本原有的范围，做不到灵活运用，运用在课堂以外的地方。所以在课堂上，教师要根据学生的特点，利用信息技术融合到教学中的先天优势进行弥补，解决学生对抽象知识掌握不足的情况。比如在学……