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红色基因融入初中历史教学的途径研究

2021-02-22朱兆勇

学习与科普 2021年36期
关键词:初中历史途径意义

朱兆勇

摘要:近幾年来,随着新课改的进行和深入实施,初中历史教学中的红色基因教学越来越受到了社会各界广泛的关注。初中历史这门科目作为一门综合性比较强的学科,这门科目的教学也将会直接影响着学生的发展,同时对于初中阶段的学生的综合素质和德育素养的提高也有着非常重要的作用。看我中国泱泱华夏五千年的文明是不能被丢弃的,我们应该培养我们的青年从小就开始学习并继承优秀的红色基因。一方面可以提高学生的学习质量,另一方面也有利于初中阶段学生的全面发展。故而,本篇文章接下来就初中历史课堂中如何进行红色基因教学进行探讨,希望给广大读者一个积极地启迪意义。

关键词:红色基因;初中历史;教学途径;意义;途径

中华民族的红色基因是时间见证下先人留给我们的宝贵财富,同时这些文化经过了岁月的洗礼和时间的证明后更是我们中华儿女的指路明灯。红色基因对于中华民族的前进和发展都有着非常重要的作用,不仅可以提高民族的凝聚力,同时还是民族文化自信的体现。红色基因对于中国来说是综合实力证明的一部分,同时还是国家人民归属感的重要体现。因此,红色基因的教学对于初中历史来说是非常重要的内容,需要教师从点滴基础中渗透我们的红色基因。

一、红色基因融入初中历史课堂的意义

初中历史教师在实际的教育过程中,教师在教授学生这些红色基因的目标是使学生对我们国家的红色基因有进一步的深刻的认知,进而提高初中阶段学生的文化素养。……

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