谢博灵

摘要：现代教学理念不断地推陈出新，新的教学理念要求教学活动必须要更加注重对学生综合素质的培养，并要注重融合现代教学手段，这就为今后的教学活动明确了改革方向。随着信息技术在社会当中大放异彩，信息技术在促进行业发展方面发挥着巨大作用，这也为教学工作实现新的效果提供了良好的教学手段。初中地理对于学生来说是十分重要的一门学科，也是学习难度较高的一门学科，有必要将信息技术运用到地理教学当中，丰富地理教学内容，创新地理教学手段，实现新的地理教学格局，促进教学工作的发展。

关键词：信息技术;初中地理;教学

一、巧用微课，激发初中生学习兴趣

兴趣是最好的老师，是学生前进的不竭动力。虽然初中生已经明白了学习的重要性，也具备了较强的自控能力，但是若地理课堂过于枯燥，还是会直接影响学生的学习效果。此外，学习不应该是不得已而为之，而应该是心之所向。因此，改革地理教学模式，丰富课堂教学内容，培养学生对地理科学的兴趣是初中地理的必然发展趋势。为此，在教学中，教师就可以利用微课创设教学情境，引导学生在趣味的情境中主动探索知识，在充分调动学生学习兴趣的基础上，提升教学效率。以“多变的天气”这节课为例，因为学生们对于天气的变化情况是比较熟悉的，有些同学每天也会通过看天气预报的方式去了解当前的天气变化。因此……