摘要：从认知语言学的借代和视角两个概念出发，本文分析了翻译过程中的主体-译者主观能动性的发挥空间和过程;结合旅游文本文化内涵丰富，多诗歌、楹联的特点，探讨译者主体性发挥的限制性因素。通过探讨译者主体性的内涵以及在旅游资料英译中的应用，以期拓展和深化译者主体性研究与应用领域，同时为旅游资料英译提供一些思路。

关键词：译者主体性;能动性;受动性;旅游资料英译

译者主体性研究出现于西方上世纪七十年代“文化转向”之后，近些年，我国也多有学者在这方面投入研究并取得成果。译者主体性研究跳出原文、原作者中心论的传统，强调译者在翻译过程中的重要作用。传统的翻译观着眼于对比原文和译文、或译文与译文的质量高低，仅从语言层面对翻译质量做评价，忽略了翻译行为的实施者—译者。译者作为翻译过程的主体，依赖于自己的中英文字功底、對中西文化差异的掌握、及对旅游宣传资料这一应用性文本的认识，积极发挥主观能动性的同时，如翻译借代时采取何种翻译方法，汉英语言视角有何异同，也受到各样外部条件的制约，如译者的中文基础及旅游文本多诗歌、楹联的特点。作者在知网搜索发现，仅有两篇核心期刊从译者主体性角度探讨了旅游资料翻译。李莹认为在旅游资料翻译中应采用“主题信息突出策略原则”。杨萍提出旅游翻译中限制译者主体性的三个因素：译者的中文基础、中英文措辞差别和思维定势。……