杨立平

摘要：本文从校园安全教育方法与创新设计方面，针对用电安全、实训安全、消防安全、急救知识等，运用情景模拟教学法指导学生在学习生活中如何学会安全应急知识，保护自身的生命财产安全。

关键词：实训室;安全应急事故情景模拟;安全事故应急处理

目前在学生安全教育过程中，我们通常采用主题班会、安全教育讲座、安全应急宣传演练等方式向学生传递安全知识，学生能够了解安全应急方面的常识，但是在实际操作中还存在着一些不足，缺少实践动手能力的训练，对安全隐患、安全事故的处理上缺乏经验，导致学生面对紧急突发事故容易造成慌乱、不知所措的问题。

实训室是学生学习技能课程的主要场所，特点是机床设备多，人员密集，易发生的安全事故有触电、火灾、打架斗殴、突发停电、传染性疾病、地震等。为做好安全应急处理教育，做以下教学情景模拟设计与实施方案：

一、触电事故应急处理的情景模拟与实施

情景模拟：学生在操作设备时，因操作失误，将电气线路损坏，导致触电，另一名同学救人心切，直接接触伤员，造成同时触电，两名伤者出现呼吸、心跳停止的严重事故。

实施过程：

1、其他学生发现事故后要首先断开设备电源。

2、用绝缘物品将导线挑开。

3、将两名伤员移动到安全区域。

4、对两名伤员检查伤情，发现呼吸、心跳停止，紧急进行心肺复苏急救。

5、班长拨打“120”，说清位置与触电者的受伤情况。并派学生到校门口接应。……