校园绿化设计的研究
2021-02-22杨通林
科教创新与实践 2021年45期
杨通林
摘要:学校是学生学习和生活的主要场所,通过对学校绿化面积的不断拓展,在改善绿化环境的过程中,能够改善学生的心理状态,使学生能够基于优良的环境氛围,全身心的投入到日常的学习过程中,有助于提高学生的学习质量,促进学生的身心健康发展。目前通过保障校园绿化设计的完善性,能够加强学生的环境保护意识,在改善校园氛围的基础上扩大了绿化面积,促进了学校的可持续发展。
关键词:校园绿化;环境设计;方案完善
引言:
绿化环境属于校园基础建设当中的关键组成部分,对于校园环境的完善和优化具有重要影响,需要基于现阶段校园的整体发展趋势,保障绿化设计的完善性和创新性。
一、分析打造校园绿化的主要功能
(一)身心调节功能
在拓展校园绿地面积的过程中,能够激发学生的学习热情,使学生的学习动力能够有效维持,并在校园环境当中获得心理的平静感和生活的舒适感,能够有效调节师生的神经系统,在缓解精神和视力疲劳的基础上,保障了学生和教师身心的健康程度。
(二)生态功能
在开展校园绿化设计工作的过程中,能够实现对植物类型的合理筛选和科学种植,从而达到净化空气的作用,使绿化植物能够及时的吸收空气当中的有害物质,从而达到释放水分效果,在调节校园内部湿度和温度的基础上,进一步降低了噪声等污染的出现,从而释放了大量的氧气,保障了空气的清新程度,有助于促进师生的身心健康。……
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