孙来讲

摘要：教学课堂的管理是学生学习与课堂教学顺利进行的关键。有效的小学课堂教学管理不仅可以帮助学生更加高效率的进行学习，而且可以提升小学数学课堂的教学效率，打造高效课堂。好的班级管理需要教师做到言传身教，做好表率作用，同时也需要教师对学生进行身心指导，从多个方面达到有效的小学数学课堂管理。

关键词：班级管理;有效课堂

引言：

小学阶段正是学生贪玩的时间段，教师要做到加强课堂管理，才能建立一个高效的数学课堂。下面我将从三个方面，谈谈如何进行有效的课堂管理。

一、奖罚分明，树立榜样

教师在教学课堂上要做到公平公正的对待每一个学生，奖惩分明。好的学习行为学习态度要得到表扬，同时，当学生做出错误的行为时，教师也要有相应的惩罚。当学生触犯到班级的规章制度时，例如不认真完成作业，打扰课堂秩序，教师可以罚学生做一天的值日，对自己的错误进行检讨等。适当的处罚可以使学生认识到自己的错误，培养学生的能力。

在课堂教学中，树立榜样也是一个很好的办法。对于上课表现优异，积极回答问题，认真完成老师布置的任务的学生，教师可以将他们树作榜样，进行表扬，引导其他学生向他们学习。这种方法可以使学生们加大对学习的兴趣，争做学习标兵。

二、言传身教，行为纠正

教师的一言一行对学生的行为规范起着巨大的表率作用。一个严肃的课堂会对学生起到管理作用，在对学生进行要求前，教师也要做好自己的本职工作，严格要求自己。……