卢娜娜 钟凌云

摘要：自信心是一种良好的社会心理素质。幼儿期孩子的自信心的培养是培养幼儿思想感情、增强幼儿个性的重要组成部分。在成长过程中，幼儿在生活及学习方面常常会展现出良好的自信。教师有责任教育幼儿，这不仅是文化上的，也是道德上的，最重要的是心理上的，在此基礎上，本文从幼儿自信心教育的重要性出发，简要分析了幼儿缺乏自信心的表现形式和原因，并探讨了相应的育儿自信心的相关策略。

关键词：幼儿;自信心;幼儿教师

引言

自信心是自我肯定、积极自尊、尊重他人、集体和社会的持续情感追求，童年是幼儿形成心理基础、培养自信的关键时期。培养幼儿积极参加各种活动，发表意见并与同学建立良好的关系，在挫折中保持积极向上的精神是教师教学工作的重要组成部分，也是幼儿园心理健康的重要教学工作。

一、幼儿教育中幼儿自信心培养的重要性分析

从本质上讲，幼儿教育是幼儿园教育体系的核心内容之一，在这一过程中，教师必须有效地引导幼儿形成正确、健康的价值观，有效地增强幼儿的自尊心，使幼儿能够独立完成学习任务。同时，幼儿教育的关键要素之一是培养幼儿的自信心，幼儿教师有效培养幼儿自信心，幼儿的未来发展必然会增长。但是，幼儿园教育体系中还存在相当大的问题，在很多方面需要教师的特别关注，本研究的核心是幼儿自信教育，旨在进一步提高幼儿教育的效果。……