聂子会

微写作作为一种短暂的写作训练模式，就是在英语课堂教学中，通过开展短小的英语片段写作训练，提升学生英语写作能力。教师在英语课堂教学实施中，要创新微写作训练模式，促进学生英语写作能力全面提升。

一、英语教学中引入微写作的积极意义

写作是初中英语教学中的一个重点内容，教师在英语教学中引入微写作训练模式，通过经常性的写作训练，可以有效提升学生英语写作能力，提升学生综合运用英语知识能力。

（一）提升学生英语快速思维能力

微写作训练是进行英语短文片段的写作，教师根据一个场景、一个问题、一个主题让学生进行一个英语片段的写作，写作的内容不多，但是时间要求比较紧张。这种写作训练是在英语课堂上随机开展的，学生在课堂有限时间内，必须要完成片段写作，促进他们英语快速思维能力提升。

（二）可以深化学生对于教学内容理解

微写作训练模式，教师往往是结合课程标准的教学内容实施同步进行的，在英语课堂教学实施中，教师发掘课程标准的重点内容，即兴的让学生就某个内容进行微写作训练，通过写作训练练习所学内容的运用，帮助学生更好的理解教学内容，提升英语课堂教学效果。

（三）可以培养学生良好的英语写作习惯

写作是具有习惯性的，教师在英语教学过程中，在课堂上经常性开展微写作训练，可以让学生在经常性的写作训练之中，养成良好的英语写作习惯，提升学生英语写作能力。……