摘 要：信息技术在课堂上有了越来越广泛的应用，各位教师为了迎合信息技术的使用，也要对课堂教学的方式进行变革。信息技术的使用并没有改变物理课程教学的内容，但却改变了课堂结构，使传统教学模式发生深刻变革，利用信息技术营造新型教学环境是新课程的亮点，文章主要对信息技术的应用进行了探究。

关键词：信息技术;物理教学;有效性

有效的教学是对教师给学生的关注的一种象征指标，教师应该关注学生的学习结果，但过程对于教师来讲，也是十分重要的。学生在课堂上有关物理知识的获取，以及教师对学生针对性的物理学习技能的培养和帮助学生进行的物理知识的掌握都是十分必要的。有效教学理念，主要是需要先建立起学生对物理的浓厚学习兴趣，然后让学生能够主动地参与其中，主动性和主体性就是有效学习的核心要求。传统的教学模式，使用黑板和粉笔，对现代化的教育来讲已经严重落后，所以各位教师更应该加快教学改革的进度，为学生的学习和发展提供更广阔的平台。信息技术是时代发展的产物，更能符合当前的学生发展需求，信息技术能够带来的便利，是传统教学无法比拟的，但是在当前的课堂上，即便是运用信息技术进行教学，也不应该完全摒弃传统的教学模式，反而应该让二者相辅相成，运用有趣的教学形式给学生提供更多的课堂的輕松氛围，让物理的教学重点能够得到有效地化解，让每一个同学都能快乐地参与到课堂教学当中，积极投入到主动的学习和研究中。……