郭会房

摘   要：统编版高中历史教科书中，有很大一部分是黨史教育的相关内容。建党百年，面临新教材、新课程、新形势，可以从党史教学中应明确的教育目标，应让学生掌握党的历史发展全貌，应突出培养学生的唯物史观和家国情怀两项学科核心素养，应注意整合资源、创设情景、走出课堂四个方面着手，更好地对学生进行党史教育，把立德树人的任务完成好。

关键词：高中历史;党史;教学

中图分类号：G633.51   文献标识码：A   文章编号：1009-010X（2021）35-0004-03

今年是中国共产党成立一百周年，社会各界正在如火如荼地开展多种形式的党史学习教育活动。习近平总书记《在党史学习教育动员大会上的讲话》中指出：“在百年接续奋斗中，党团结带领人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神，积累了宝贵经验，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”统编版高中历史教科书是国家事权，是由国家统一编写、统一审查、统一使用的教材，2019年9月开始进入部分省市高中课堂，2022年要在全国全面铺开使用。统编版高中历史教科书5册共105课，包括必修2册54课，选择性必修3册51课，共有41课讲述或一定篇幅涉及党史内容，可以说高中历史教育很大一部分任务就是进行党史教育。面临新教材、新课程、新形势，如何更好地对学生进行党史教育，如何把立德树人的任务完成好，就成了高中历史教师的新使命。……