高中语文作文教学的实用性和创新性分析
2021-02-18莫林娟
文学天地 2021年11期
莫林娟
摘要:高中语文作文作为我国高考的一门必修课,备受学校和教师的关注。高中语文课的难度较大,而作文分值占比特别大。在高中阶段,教師和学校都应该培养学生的基本文学素养,以便他们在考试中取得理想成绩。中学语文教学应注重实践与创新,作文教学应突出创新。文章就高中语文作文教学的实用性与创新性作了简要的分析。
关键词:高中语文;作文教学;实用性和创新性
目前,高中语文作文教学的进步与发展,还处于两难境地,作文教学一直处于动态状。实用性与创新性是从理论教学模式向实用性教学的转变,实用性要求学生将实际生活运用到写作中去,以提高作文水平;创新性则要求教师转变教学观念、创新理念,进而激发学生的创新思维能力,从而实现作文实用性与创新性兼具的教学目标。
一、高中作文教学的实用性策略
在高中语文教学过程中,教师要想将实用性原则融入语文教学,就必须培养学生的写作技能,增强学生的阅读量,让他们积累更多的知识,从而促进学生在最短的时间内提高写作水平。教师还要让学生在写作过程中认真阅读写作内容,不要被题目的表面现象迷惑,要求深刻理解作文材料的含义,熟练找出作文材料中的关键词。最后,老师要把作文格式和技巧传授给学生,告诉他们如何进行合理安排。此外,教师要在平时的语文教学中多引导学生练习写作,引导学生积极讨论,相互交流,让每个学生都能从相互交流中得到启发。……
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