李璐

摘要：根据技工院校人才培养方向以工学结合的为基本宗旨和一体化教学理念，室内设计课程应充分体现实践教育的基本教学设计结合校企合作、产教融合。与传统的教学理念相比，以室内设计项目式实践为前提的教学模式会突出明显的实践效果。当前，技工院校应改变原有的课程设计模式，确保把实践理念渗透到室内设计原理基础的各个核心教学环节，实现培养学生室内设计综合技能和提高设计能力的目标。

关键词：产教融合;室内设计原则;实践教学;改革研究

1室内设计原理课程改革中存在的问题

1.1教学过程中忽视实践教学

室内设计专业的主要教学内容包括设计、绘图以及基本的计算，因此，在以往的教学模式下，一些学校将室内设计原理归为专业基础理论。随着时间的推移，教育改革不断深入和行业的日益革新，室内设计原理的教材中所阐述的专业知识越来越落后与技工院校人才培养方向不符，课程所设定的理论内容也越来越宽泛浅薄，学生也很难将理论应用到实际设计中。在转型过程中，高技学校的室内设计专业有时候忽视实际应用方面的一体化教学，该课程结合企业真实项目展开教授，以便学生能够在真实任务情境下进行构思和设计。尽管教师注重理论结合实践的教学，有意识到实践教学的重要性，但教学中缺乏与企业的合作，无法将学生带入企业展开所学知识的应用，只能根据自己的实际经验和经典案例进行教学。……