冯发容

摘要：在课程改革环境下，小学体育与健康教学有了新的发展要求。实际教学过程中，教师需要激发学生的体育运动积极性，培养学生终身运动意识。

关键词：小学体育课;教学方法;创新策略;

引言

新时代我国提高了对小学体育教学的重视程度，对于小学体育课程的标准越来越高，要求也越来越多，希望能够对提升体育教学质量产生积极影响，进一步促进体育事业的发展。目前我国体育教育的发展现状是很多学校基于学生学业压力比较大，取消了体育学科的设置，让学生全身心投入学习中，在一定程度上减少了学生的放松时间，导致很多学生缺乏体育锻炼，身体抵抗力低下，不利于学生良好学习状态的保持。

一、营造良好的教学氛围

在小学体育与健康教学中，良好的教学氛围营造是至关重要的。在此过程中，教师需要选择科学、合适的教学方式，使师生关系更加和谐融洽，鼓励学生与教师积极交流互动。教师在课堂教学过程中，要更多地创造与学生交流的机会，更多地了解学生的兴趣爱好以及学习状况，针对学生存在的问题给予适当的点拨和引导，让每一个学生都有所收获，使每一个学生都更加信赖体育教师，并积极参与体育教学活动。

二、游戏教学法

在体育教学过程中，教师要创新教学方法，教学方法要多样化、多元化，采用多种教学方式相结合的原则进行教学。爱玩是学生的天性，因此，教师可以采用游戏教学模式，增加课堂的娱乐性，使学生乐于上体育课，不仅可以完成教学任务，还可以提高学生的学习兴趣。……