【摘要】在数字化信息时代，人们生存与发展的基础是信息素养，与此同时，信息素养作为一种基本必备素养，有利于人们更好适应社会发展。对公民而言，想要实现学习与工作的终身发展目标，有必要对职场环境下的信息素养教育进行深入研究，将职场信息素养教育体系构建出来。基于此，本文围绕公共图书馆职场信息素养教育，对其教育内容和模式进行阐述，希望给有关机构提供参考与借鉴。

【关键词】公共图书馆；职场信息；素养教育；模式

【中图分类号】G258.2 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）22-211-03

【本文著录格式】田可青.公共图书馆职场信息素养教育思考分析[J].中国民族博览，2021，11（22）：211-213.

引言

从国际角度看，信息素养被认定为一种基本能力，主要针对教育、就业和社交。对信息素养教育而言，初期更为关注的内容是检索公民信息源技术能力，通过国内外著名研究人员的深入分析和研讨，信息素养教育将关注焦点放在公民道德伦理、方式方法、信息思维、信息意识培养等层面。职场信息素养，也被称为工作场所信息素养，它作为一种能力，可以对信息进行定位、获取和应用，从而能够将与工作有关的挑战很好解决，同时将适合的信息资源应用于工作中。

一、我国公共图书馆职场信息素养教育实践

现阶段，在职场信息素养教育方面，公共图书馆发挥积极促进作用。以某市图书馆为例，其采购的职业全能培训库中包括很多内容，具体是解读职业、技能求知、课堂名师等；……