浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略
2021-02-13黄继华
数理化解题研究 2021年6期
黄继华
(湖南省常德市桃源县第一中学 415700)
伴随新式课程和基础教育进程的不断推进,教育工作者不懈探索更加科学和创新的教学方法.在高中化学教学中,对于学生化学学科核心素养的培养既能激发学生学习的主动性,又能一定程度地激发学生的想象力和洞察力,为他们下一步的学习生活打下了坚实的基础.通过化学教学开启学生智慧,培养学生化学学科核心素养具有重要的教学意义.
一、高中化学教学中培养学生核心素养的重要性分析
高中化学的知识点虽然具有一定抽象性,但化学知识与生活实践联系密切,且高中化学知识点相互之间联系密切、逻辑性较强,是高中教育的重要组成部门.培养学生的化学核心素养有助于帮助学生更加清晰透彻化学解题目、认知知识点,有利于帮助学生高效地组建高中化学知识体系,提高化学实践能力,增强化学教学效果.
从教育理念的角度来说,高中化学教育应该从应试教育体制中脱离出来,教师的教学不能仅仅停留于应试水平和书本知识的表面,还应该从学生高中化学学科核心素养角度挖掘学生的学习潜力,培养学生的实践能力,从而全方面的提升高中化学教学理念.且化学学习本身就没有固定的模式,高中化学学科对于学生的创造力和逻辑思维能力有一定要求,而高中化学学科核心素养旨在培养学生对化学元素的感知能力,提高学生对化学学习……
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