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新民主主义革命时期党的爱国主义教育方法及启示

2021-02-13王慧敏

山西高等学校社会科学学报 2021年7期
关键词:爱国主义教育

王慧敏

(中国人民大学 马克思主义学院,北京 100872)

爱国主义是一种强大的精神力量,它深深地熔铸在中华民族的基因中,是维系一代又一代中华儿女团结奋斗的精神纽带。在新民主主义革命历程中,党综合运用多种手段,开展了形式多样的爱国主义教育,凝聚起中国人民团结奋战挽救民族危亡的强大力量。回顾党在新民主主义革命时期的爱国主义教育历程,总结党开展爱国主义教育的主要方法,对新时代持续开展好爱国主义教育具有重要启示。

一、新民主主义革命时期党的爱国主义教育的基本历程

(一)党的成立和大革命时期,在领导工人运动的过程中宣传马克思主义的国家观念,发动工农群众支持国民革命

早在党正式成立之前,一批具有共产主义思想的知识分子就积极参与并领导五四爱国运动,在工人和学生队伍中进行爱国宣传,鼓动他们行动起来.与卖国的统治者作斗争。1921年,党一经成立,就立刻投入中国民主革命的大潮中。1922年7月,中共二大召开并制定了民主革命纲领,指出中国革命的任务和目标是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,实现民族独立和国家统一[1]79。二大闭幕后不久,党在上海创办了自己的政治机关报——《向导》周报,以此作为宣传党的救亡图存主张的舆论阵地。同时,党还在领导工人运动的过程中传播马克思主义的阶级观念和国家观念,以此焕发工人群众的爱国热情,激发工人阶级的民族自尊心。……

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