崔晓蕾

(浙江师范大学，浙江 金华 321004)

一、引言

《Adult Education Quarterly》(《成人教育季刊》简称AEQ)是长期探讨成人与继续教育问题，促进成人教育理论与实践发展的国际性学术期刊。该期刊强调跨学科思维和具有国际视角，提倡面向问题且具有批判性的研究和实验方法。其影响因子(1.968)①在教育类期刊排名中名列前茅，可在一定程度上反映成人教育领域的研究前沿。

CiteSpace(5.7.R5版本)是由国际著名信息可视化专家陈超美教授团队研发，分析数据和提供可视图谱的Java应用程序。该软件能把规模庞大的计算、数据和信息等科研成果转换成直观形象的视觉图形，进而显示某一学科的历史动态与未来走势。用CiteSpace对AEQ中的356篇论文进行文献计量分析，能够客观与系统地揭示国际成人教育研究的基本形态与趋势走向，以期为我国成人教育研究提供新思路与新视野。

二、研究回溯

(一)研究主体分析

1.国家(地区)分布

对AEQ投稿作者所属国家(地区)依照发文频次降序排列。表1表明，75%以上的论文来自母语为英语的国家，其中美国、加拿大、英国(包括苏格兰和英格兰)、南非和澳大利亚五个国家或地区的成人教育研究处于学术前沿，我国仅有台湾地区有少量发文。这说明，我国成人教育研究水平与英语国家相比存在一定差距。

表1 不同国家/地区论文发表情况分析(频次≥5)

2.研究机构状况

表2显示，2000-2020年国际成人教育的主要研究机构均为大学，美国和加拿大的大学是研究的主力军。美国乔治亚大学的成人教育研究历史悠久且研究领域内容丰富，涵盖继续教育、企业培训、健康教育、军事教育以及宗教教育等多个方面。……