商雨萌

户外活动时，中二班的小朋友竟然为了看“热闹”而忘记了游戏！是什么“热闹”这么神奇呢？原来啊，是田师傅摘柿子吸引了他们。回班后，孩子们不约而同地和我聊起来。这是我正式带班以来，孩子们与我最热闹的一次对话。“那么多柿子，都是幼儿园的柿子吗？”“那些柿子能吃吗？”“柿子是咱们班的，都在窗户上！”……

原来，我们班在二楼，正好和院子里的柿子树一样高，透过窗户，黄灿灿的柿子就挂在眼前的树枝上，一个挤一个……“老师，我们能摘一个柿子吗，那柿子看着就好吃啊……”“这么想摘柿子啊？”我问。“想！”小朋友们异口同声地回答我。

窗外就是柿子树，我和刘老师立刻决定临时改变下午的教学活动，和孩子们一起摘柿子。孩子们自发用掌声来迎接这两个从窗外闯进来的“惊喜”。“哇，我们摘到柿子啦。”孩子们开心地庆祝。

与柿子有关的讨论

柿子到手了，孩子们拿着柿子轮流看一看，摸一摸，闻一闻。有的认为柿子比自己想象中的硬得多;有的认为这个柿子虽然是橘黄色的，但因为是硬的，看起来没熟，所以不能吃;大部分的小朋友认为柿子更像是一个没有夹心肉饼只有面包的汉堡包。

“老师，柿子里面是什么样的啊？”我们用刀子将另一个柿子一分为二切开，重新放回孩子们的手中。“这是甜的，不是酸的！”小逸惊讶地说。我问：“你怎么知道是甜的呢？”小逸回答我：“老师你闻，这皮没味，这里面是甜的。”话音刚落，孩子们纷纷开始轮流闻柿子，有的小朋友还发出了吸口水的声音，看来这个柿子闻起来真的很甜。