【摘要】随着教育改革进程的不断深化，农村地区的教育受到更多的关注。为了使素质教育在农村教育中得到有效实施，加强对音乐教学的重视，在新时代背景下有效开展农村初中音乐教学成为教师重点研究的课题之一。文章对新时代背景下农村初中音乐教学策略进行了探讨，明确了农村初中音乐教学的重要性，旨在助力农村初中音乐教学高效开展。

【关键词】新时代背景;农村初中音乐教学;教学现状;教学策略

一、前言

随着素质教育的全面推进，对学生综合素养的培养受到了更多的关注。音乐教育能够促进学生综合素养的提升，因此，教师对农村初中音乐教学策略进行深入研究，能够发挥音乐教育的作用，使音乐教育的价值得到充分体现。

二、新时代背景下音乐教学面临的机遇和挑战

（一）音乐教学的机遇

在新时代背景下，各学科的教学都由传统的单一教学方式逐步向新型课堂模式转变，学生由原先的被动学习逐步转变为主动探究，他们的学习主体地位得到充分体现。这对初中音乐教学而言，是一次重大机遇，特别是对农村初中音乐教学而言意义重大。农村初中音乐教师可以将多样化的音乐形式引入课堂教学，这样既可以使学生的学习兴趣得到明显提高，又可以使学生的音乐知识得到有效拓展，从而提高农村初中音乐教学的效果和质量，进而改革和优化农村初中音乐教学[1]。

（二）音乐教学的挑战

在新时代背景下，部分农村初中音乐教师的教学观念仍具有较为明显的滞后性，无法很好地适应并满足音乐教学改革的要求。……