张丽

[摘 要]汉字是传承和弘扬中华文化的重要载体，积淀着中华民族最深沉的精神追求。通过准确解读教材，理解汉字文化，引导学生了解汉字的魅力，解密汉字的文化，培育学生文化基因，培养文化自信，促进学生全面而又个性的发展。

[关键词]汉字;字文化;化自信

[中图分类号] G623.2[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2021）04-0092-02

汉字是中华文化发展的母体，是传承和弘扬中华文化的重要载体，积淀着中华民族最深沉的精神追求。《义务教育语文新课程标准（2011年版）》明确要求发挥汉字独特优势，教学生认识汉字、了解汉字文化，满足学生个体发展需要，提升个人素养，培育他们的文化自信。

五年级下册第三单元是综合性学习单元《遨游汉字王国》，是统编教材1-6年级唯一一个综合实践活动单元。从单元目标和内容布局来看，本单元突出人文主题是热爱祖国语言文字，传承和理解优秀传统文化，我认为把其定位在传承理解汉字文化，培育学生汉字文化基因、增强文化自信是本单元教学的重要的价值取向。立足于人文主题，本单元的第一部分“汉字真有趣”集中展现汉字趣味和浓厚的文化;第二部分“我爱你，汉字”帮助学生了解汉字的历史和使用情况，激发学生热爱祖国汉字和汉字文化的热情，感受中国汉字的力量。基于学生已有认知，本单元从整体上、多方面、多维度展现“汉字文化”，使学生在实践活动中能立体地感知汉字的趣味和文化，认识汉字的历史性、丰富性和独特性，激发学生热爱汉字的情感。……