20世纪初，瑞士仅是欧洲的一个农业小国，经济落后，但经过一个世纪的发展，瑞士已经成为一个高度发达的资本主义工业国家。其秘诀何在？高素质劳动力无疑是关键。正是发达、完备且独具特色的职业教育体系为瑞士培养了大量的高素质劳动力，而中等职业教育作为瑞士职业教育体系的重要基石和重要主体，发挥了巨大作用。2019年1月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，提出要提高中等职业教育发展水平，把发展中等职业教育作为建设中国特色职业教育体系的重要基础。然而近年来，我国中等职业教育出现了滑坡现象，甚至出现了取消或减少中等职业教育的声音和行动，这与国务院的文件要求完全背道而驰，为了进一步落实国务院政策，有必要借鉴瑞士中等职业教育的发展经验。

一、瑞士中等职业教育的现状

（一）瑞士中等职业教育发展的整体概况

在瑞士，学生接受九年义务教育之后实行分流，15 至29 岁的人倾向于继续接受高中教育。在15至29 岁没有高中毕业的学生中，79%的学生会继续学习，12%的学生参加工作，9%的学生既不就业也不接受教育或培训（Not currently engaged in Employment，Education or Training，简称NEET），相对应的经合组织的平均值分别为69%，16%和15%[1]。九年义务教育阶段之后，学生开始分流，大约85%的初中毕业生接受中等职业教育，其他学生接受普通高中教育。从年龄上来说，接受职业教育的毕业生（22 岁）往往比普通教育的毕业生（20 岁）略大一些。在25 岁之前，有65%的人期望获得高中职业资格[2]。……