国家安全教育融入高校思政课教学研究
2021-02-01马强
沈阳师范大学学报(教育科学版) 2021年4期
马 强
(辽宁大学 马克思主义学院,辽宁 沈阳 110036)
加强国家安全教育是贯彻落实总体国家安全观、有效维护国家安全的重要举措之一,目的就是要“增强全党全国人民国家安全意识,推动全社会形成维护国家安全的强大合力”[1]。青年大学生肩负着建设现代化强国和实现民族伟大复兴的重任,高校要落实立德树人根本任务,其中一项重要内容就是提高大学生群体国家安全意识和维护国家安全的能力。面向大学生开展国家安全教育,要充分发挥思政课的主渠道和主阵地作用,按照进教材、进课程、进头脑的要求,将国家安全教育有效融入到思政课教学过程之中,及时准确向学生宣传介绍新时代中国国家安全理论创新成果,整合教学资源、丰富教学形式、拓展教学载体,使高校国家安全教育更加具有针对性和时效性,使大学生维护国家安全的思想自觉和行动自觉显著增强,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。
一、国家安全教育融入高校思政课的现实依据
(一)国家安全教育是践行总体国家安全观的要求
中国特色社会主义进入新时代处在全新历史方位,中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴既迎来了前所未有的机遇,也面临着来自诸多方面的风险与挑战。中国共产党在治国理政实践过程中始终坚持忧患意识,做到居安思危。习近平指出,“我们党要巩固执政地位,要团结带领人民坚持和发展中国特色社会主义,保证国家安全是头等大事”[2]。……
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