张玉琛，李 贤

（1.防灾科技学院 党委办公室，河北 三河 065201；2.华北科技学院 理学院，河北 三河 065201）

五四精神即“爱国、进步、民主、科学”，其不断激励着当代青年大学生同祖国一起发展进步[1]。习近平指出：“新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。”[2]本文以五四精神为研究出发点，详细阐明五四精神的内涵效用，结合社会主义核心价值体系，从中找到两者之间的内在统一联系，最终探寻将五四精神融入大学生社会主义核心价值体系教育研究的实施路径，使社会主义核心价值体系在大学生思想政治教育实践活动中得到不断传播和发展。

一、五四精神的内涵和效用

（一）五四精神的内涵

众所周知，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富，要加强对五四精神时代价值的研究，深入揭示新时代发扬五四精神的意义和要求[3]。首先，五四精神的源泉是爱国。自鸦片战争后，中国沦为半殖民地半封建社会。为此，一代又一代的中国人民开始了英勇的爱国救亡运动。中国外交在巴黎和会上的失败直接导致五四运动的爆发，在中国近代历史中五四运动开启了爱国运动的新篇章。在这场运动中，国家和个人命运被紧紧地连接在了一起，青年学生的爱国主义精神表现得淋漓尽致，为后来中国人民争取民族独立和民族尊严提供了强大的精神动力。其次，五四精神的内容是进步。……