瞿时章

（顺德职业技术学院，广东 佛山 528333）

党的十九大报告指出：“继承革命文化，发展社会主义先进文化，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。”［1］革命歌曲作为承载革命文化的非物质载体，有着独特的精神价值。通过革命歌曲推进高校革命文化教育，弘扬革命优良传统，不仅是推进中国特色社会主义精神文明建设时代所需，也是加强青年学生爱国主义教育、培育和践行社会主义核心价值观必然要求。本文从价值、问题、路向三个维度梳理和阐释革命歌曲融入高校革命文化教育的重要意义、现实困境及提振之道，为新时代加强青年学生革命文化教育提供理论基础和实践引导。

1 价值：革命歌曲融入高校革命文化教育的重要意义

1）文化传承。

革命文化既传承了中华优秀传统文化的精华，同时又为社会主义先进文化奠定了深厚底蕴，是中国特色社会主义文化自信的重要源泉。

一方面，作为革命文化的重要载体，革命歌曲详实反映了革命文化的形成过程。工农革命运动时期，以毛泽东、刘少奇、瞿秋白等为代表的共产党人投身到工农革命运动当中，开始建设自己革命文化。他们写词、作曲，用歌曲传播马克思主义，宣传共产主义崇高理想，激励广大工农群众革命激情。土地革命战争期间，共产党人用歌曲宣传自己政治主张、军队的性质、鼓励民众加入革命队伍。抗日救亡时期，在面对民族危亡之际，中国军民奋起抵抗，华夏大地掀起了全民族抗战高潮，形成了全民抗日的革命文化。……