李 阳，程 陈

（安徽农业大学 经济技术学院，安徽 合肥 230000）

当代的竞争主要体现为人才的竞争，高校是我国人才培养的重要阵地之一，在新时代背景下要明确高等教育的核心和目标，注重学生的全面发展和思想政治教育培养。在课程思政的格局影响之下，高校思政教育要实现新的创新与进步，因此乡村实践教学对高校思政教育水平的提升有重要的意义和价值，本文针对乡村实践教学创新对高校思政教育思路的拓展开展探究有较强应用实践意义。

1 乡村实践教学创新对高校思政教育开展的意义

在高校现有教育体系中搭建课程思政的育人大格局，需要明确立德树人的教育核心，并将高校教学中深入凸显思想政治教育的价值和内涵，因此在高校思政教育中广泛应用社会实践教育，能够实现对现有教育体系和教育内容的无限延伸，并拓展现有教育内容，帮助大学生群体将思政教育中所学到的知识和内容进行学以致用和创新与探索，全面检测自身学习成果，同时高校也可以将学生参与社会实践的基本情况作为衡量现有教学效果的必要途径。

现如今我国城镇化建设和乡村振兴战略广泛实施，很多地区的农业经济飞速发展，产业结构实现了优化和升级，在现有的乡村发展新形势下开展乡村实践教学，能够全面提高高校学生对于乡村的了解，体会现如今农村农民和农业所发生的巨大变化，以乡村实践教学为根本让学生在实践教学中接受思想政治教育，其具体教学效果和学习效果尤为凸显。……