姜义辉

(山东省青岛市即墨区第二中学 266200)

中国社会主义特色正朝着一个新时代发展，教育受到越来越多的关注，特别是创新能力的培养路径受大多数领导的关注.高中物理对于学生来说是有一定基础的，但是物理课堂本身较为枯燥并且难，学生很难把全部注意力集中到课堂上，也对物理这门课程兴趣不高.所以教师会不断改革自己的教学方法，不断提高学生的学习兴趣.物理探究书的教学方式日益风靡，大多数课堂都会采用这个教学方式.在新课标明确提出，在物理课堂上必须要让学生学会自主思考，自行探究，自行实现.而互动式探讨不仅可以使学生更好的融入到课堂之中，还可以让学生学会自主思考，不断提高学生的综合能力.这还是教育改革的一个过程，常规的课堂无非是教师在教室里中规中矩的讲课，如果在课堂上对物理教学的过程进行改革，可以充分调动了他们的积极性，也使整个课堂更加活跃.

一、高中物理探究式实验教学存在的问题

1.缺乏相关教学设备

实验是物理学科的重要组成部分，高中物理教学中实验教学成为不可忽略的教学手段与教学方式.从目前物理教学现状来看，整体教学水平得到提升，但是由于缺乏相关教学设备，因此实验课教学效率并不高，这一定程度上会对培养学生创新能力产生严重影响.

2.不重视激发学生学习主动性

高中物理在所有科目中对于学生来说是较为……