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中华优秀传统文化融入大学生德育教育路径探析

2021-02-01张博梁煌君

陕西青年职业学院学报 2021年1期
关键词:价值观德育大学生

张博 梁煌君

(岭南师范学院 广东 湛江 524048 上海师范大学 上海 200234)

习近平总书记在党的十九大报告中指出,“培育和践行社会主义核心价值观,要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范”[1],结合新时代要求继承创新,让中华文化绽放出时代风采和永久魅力,“中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处”。习总书记关于继承发扬中华优秀传统文化的系列重要讲话,从个人和国家的高度,总结了优秀传统文化对中华民族伟大复兴的重大作用,这对于大学生德育有重要的指导作用。

一、当前大学生德育遇到的问题

进入21世纪,随着互联网和全球化程度的进一步加深,中国改革开放的程度进一步增大,在不断促进中国高等教育迅速发展的同时,也为大学生德育方面带来了新的挑战和风险。

(一)理想信念不足,学风有待加强

随着我国经济水平的快速发展,信息化水平不断提升,大学生在表现出接受信息快、创新能力强等特点的同时,也存在着理想信念不足,责任使命感不强等问题。一是享乐主义有所抬头。据有关研究表明,大学生对大学生活的要求也是越来越高,导致在每年的开学季,手机、笔记本和平板等高科技产品已经成为大学生的标配,而这项花费至少上万,这与学生的身份是不相符合的,相当一部分学生有电子产品后,就会出现沉迷于网络游戏上,从而使得大学成为享乐的地方。……

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