赵 维

(江苏省郑集高级中学 221143)

在教育改革的时代背景下，以往的高中化学教学方式已经无法满足学生的成长需求，基于高中化学课程特点，教师应将高中化学与学生生活更好的连接在一起，帮助学生营造良好的学习氛围，增强学生自信心，使学生能够在愉快且轻松的环境下学习.

一、开展高中化学生活化教学的意义

1.培养学生学习主动性

生活与教育存在本质联系，也可以说开展教育的部分目的在于更好的服务生活.高中生区别于其他年龄段的学生，高中生已经具备一定思考能力，而针对高中所开展的化学教学活动，并不能一味的仅是将知识点灌输于学生，如若只是让学生背诵相关公式和概念，即使学生明确知识点内容，也无法将其合理运用.只有引导学生“消化”知识点，将化学知识应用到极致，才能达到教学目标.例如：教师在讲解“离子反应”一课时，仅是告诫学生背诵化学方程式，并未考虑学生是否真的思考事物的化学反应及性质，那么最终的教学效果将无法达到教师预期.生活化教学与高中化学的结合，是基于传统化学教学模式而延伸出的一种新型教学方法，高中化学生活化教学能够通过生活元素展现化学知识，帮助学生细化分析化学知识重点，在强化学生创新思维的基础上，提高学生学习能力，使学生在不知不觉之间专注的投入到学习当中.

2.强化学生实践能力

高中化学内容较为复杂，而理论内容……