□牛承珍

(山西工程职业学院，山西 太原 030009)

1 1+X证书制度的定义和实施意义

2019年，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，启动1+X制度改革，旨在为促进职业教育发展与产业需求相匹配，拓展提高学生就业创业能力，缓解结构性就业矛盾，提升职业教育水平，从而为经济社会发展、提高国家竞争力提供有力的人才资源支撑。为贯彻落实国务院精神，教育部等四部委对1+X证书制度试点工作进行了安排部署。

1+X证书制度试点工作促进书证融通，坚持学生为主体，要求育训结合、内外结合、长短结合，加强学生的可持续发展能力，深化专业型和技术型的高端创新人才培养与评价模式改革，体现了产业需求、岗位需求与产学研用密切结合的人才培养理念，努力形成多取向、多元化发展的现代化培养模式。

1+X证书制度是促进企业参与人才培养过程的有力措施，学生获得学历证书的同时获取职业技能等级证书。这一制度的实施，充分考虑发展学生未来职业岗位和个人职业发展的综合能力，提高学生创业能力和就业竞争力。

1+X 证书制度纳入复合型技术技能人才培养模式和评价模式改革，解决了职业教育与经济社会发展结合不够密切的问题，促进学生创业就业。实施意义主要表现为以下几个方面。

1.1 改革创新现代职业教育体系

将1+X证书制度应用于实践教学，推进职业教育深化发展。为培养高素质人才，高职院校积极推进培训教育，增强学生职业技能，1+X证书制度工作的有效开展，大力建设职业教育与技能培训相结合的管理体制，提升教育培训工作水平。……