杨蓓蓓

(乐山师范学院，四川 乐山 614004)

习近平总书记关于“坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”[1]“坚持依法治国和以德治国相结合”[2]等重要论述，指引着高校进一步加强党风廉政建设、廉政文化建设相关工作。2010年，中国共产党中央纪律检查委员会等六部委联合下发《关于加强廉政文化建设的意见》[3]，要求高校把廉政文化建设、大学生廉洁教育作为“五育”教育的重要内容来抓，推动了廉政文化建设、大学生廉洁教育不断走进新媒体、走进课程、走进团学组织、走进大学生生活，对大学生的廉洁教育蔚然成风。

一、艺术教育与廉政文化建设、大学生廉洁教育的关系

艺术教育，主要以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动，是高校育人工作的重要组成部分，它通过影响人的心灵塑造和精神成长来促进大学生的全面发展，塑造和谐发展的个性。廉政文化，作为中华优秀传统文化的组成部分，它是中华民族绵延、发展的重要精神食粮，是社会主义先进文化的重要组成部分，是社会主义核心价值体系的重要内容。廉洁教育，诚如王志键先生观点，是“以廉政知识、理想信念、党纪政纪、法律意识、思想道德、纪律规范为主要内容的教育活动”，它不是大学生为官之道的教育，而是新时代高校的德育教育、思想教育、法制教育，也是对大学生做人做事的教育。

高等教育的根本任务是“立德树人”，作为高校的艺术教育、廉政文化建设、大学生廉洁教育，都是高校“五育教育”的重要内容，也是高校校园文化的重要内容，它们的价值导向一致，教育功能一致，为此，它们之间的关系，可以说是同位素关系。……