深度学习背景下初中数学课堂提问策略探讨
2021-01-28厉荣飞
考试周刊 2021年102期
摘 要:数学一直以来都是学生学习的重难点科目。在数学教学过程中,教师会运用到各种各样的提问方式,让学生在上课时尽量做到集中注意力来对数学进行学习。提问在教学中是具有重要意义和作用的,课堂提问能够使得学生的学科思维得到有效训练,并且能够在一定程度上提升学生的学习能力,所以说在数学教学中必不可少的一个教学过程,就是对学生进行提问。教师对学生进行提问的过程中,实际上加强了教师与学生之间的互动,教师可以通过提问学生来认识到学生目前所存在的问题,并通过这些问题来对自己的教学方式加以改善,所以说课堂提问实际上是一种师生间相互反馈的体现。
关键词:初中数学;课堂提问;教学策略
一、 引言
在初中教学的每个科目中,课堂提问这样的教学方法都有所运用,并且随着教育技术的不断发展,现代信息技术在教学中各种各样的运用方式应运而生。在课堂教学中,教法的多元化已经成为教育发展的趋势。这使得作为传统教学方式的课堂提问在这个发展的过程中受到了极大的冲击,但是不可否认的是,课堂提问在当今的教育环境中,依旧存在着巨大的实用性。很多教师在自己授课的过程中都会运用到课堂提问,因为这种方式能够快速地让教师知道学生在这节课上的听课状态以及听课效果。目前课堂提问的教学方式在学习的过程中存在着较多的问题……
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