摘 要：一切的文学创作都是源于生活而又高于生活的，只有这样才能更好地抒发情感，容易使读者产生共鸣，使文章有内容，有深度。尤其是对于刚刚接触学习生活的小学生来说，语文作文教学的活化，让他们更加透彻地认识生活，了解生活，发现生活中美丽的一面，提高生活体验，对学生的成长有着不可替代的作用。而且在语文作文教学中渗透生活实际也是新课程改革的要求，是当前语文教学的主要任务。教师要站在学生的角度进行思考，创新教学方式，全面渗透生活化教学。

关键词：小学语文;作文教学;生活化;展开策略

一、 引言

所谓的生活化教学就是将教学内容与生活实际相结合开展的新型教学模式，可以让学生发现生活中的美好，养成学生积极乐观的生活态度。做到热爱生活，善于发现生活中的点点滴滴，对学生的成长有着一定的帮助。教师要对教学内容进行优化，通过仔细观察生活，做好作文素材积累，感受体验生活焕发写作欲望，描绘生活细节抒发生活真情实感，开展教学活动丰富学生生活体验，创建生活情境开启学生想象空间，利用生活化语言修改和点评作文，落实生活化作文教学的要求。

二、 仔细观察生活做好作文素材积累

写作灵感的源泉就是生活，是丰富写作内容的重要元素。但是由于小学生的年龄限制，导致生活阅历较少，没有丰富的生活体验，造成学生作文内容枯燥无味、没有思想感情、总体作文水平较低的主要原因。……