摘 要：作为基础学科之一的物理学，在现代科技的发展进程中发挥着至关重要的作用。

它能增强学生的思维能力，激发学生创造力。在新课改背景下，物理课程的学习目标、内容、知识构架等都发生了巨大的改进和创新，在此背景之下，新的教学要求也随之而来。高中物理老师要根据新课改的要求，以及高中物理新教材的特点和要求进行因材施教，教学思想和内容以及方式等都需要积极变革，建立新的教学理念，并切实落实这些理念以提高教学效果。同时高中物理老师必须认真研读高中物理新教材，及时更新构建全新的教学模式和方法。尊重学生的个性化需求，并革新教学方法以满足学生不同的学情需求。在教学手段和方法上进行积极创新，采用灵活的方式来引导学生进行深度思考，多角度自主思考探究，注重学生实践和创新能力的重点培养，以实现物理新教材优势的最佳发挥，提高教学质量和效率，最终实现提高学生的物理学科素养。

关键词：新课改;高中物理;教学策略

一、 引言

近些年以来，教育改革稳步推进，尤其是基础教育的改革进行得如火如荼。新课标针对以前旧课标的弊端，在授课内容、结构以及功能各方面均采取大刀阔斧的突破性变革。高中物理新教材的教学怎样才能满足新课改的要求，成为广大教育同仁密切关注的话题。高中物理教学的顺利进行，需要高中物理老师授课技巧以及方法，学生的积极学习态度以及学习方式和技巧等多因素共同作用。……