马荣云

摘要：随着信息技术的不断发展，越来越多的多媒体技术应用到现代化的教学中，对当今教学教育有着非常重大的影响。而多媒体技术在小学语文中的应用，也导致多媒体与小学语文的整合逐渐将其地位得到提升。然而在小学语文教学的过程中很多教师对多媒体技术的本质认识的还远远的不够，以至于在使用多媒体教学时出现了很多方面的问题，容易造成多媒体在小学语文阅读中的发展受到限制。本文对小学语文阅读教学中多媒体的运用研究，找出其中限制多媒体应用发展的原因，并提出相应的对策来推动小学语文阅读教学中多媒体的应用，更好的促进多媒体应用于教学中的作用。

关键词：多媒体;小学语文;阅读教学;运用

引言：

现在这一阶段所使用的多媒体的技术主要就是利用计算机作为基础，以數字化技术为主的强调教育信息化的信息技术的广泛的使用。其主要的作用就是培养适合现今社会的新型人才，并利用教育的改革来间接推动社会经济的现代化发展。很多教育工作人员都是将多媒体技术用在了教育中，让现代教育融入到学习的过程中是现今教育技术的一种革新。

一、多媒体在小学语文阅读教学课堂中存在的问题

随着多媒体在小学语文阅读教学中的普及与应用，其对小学语文阅读教学效果的提升起到了一定的积极作用，然而在实际教学活动开展过程中其仍然存在着形式主义过于严重、轻视基本的教学手段以及未能充分发挥学生在教学中主体地位作用，这些问题从某种程度上限制了多媒体辅助教学工具的教学作用，并在一定程度上降低了小学语文阅读教学效果。……