武立民

摘要：在新课改的要求下小学语文的教学工作必须以提高学生的综合素质为出发点，摒弃过去那种“填鸭式”的教学模式，利用现代化的教学手段采取互联网+的教学模式，来提高小学生语文教学的素质教育水平，老师为了践行素质教学的要求，也要先提高自己的综合素养改变过去的传统教育观念，为了对小学生进行素质教育采取新颖的教学手段提高小学语文的教学水平。

关键词：核心素养;小学语文;教学;措施

新课改提出了素质教育的要求，小学语文教学工作是一项重要的基础教学工作，为了响应新课改的要求必须不断地推陈出新以跟进教学工作的发展。为了在小学语文教学中突出素质教育，必须改革过去的教学方式基于核心素养导向，探索提高小学语文素质教学的教学方法。

1素质教学的目的

小学的语文教育是人生的一门基础课，因此必须提高素质教育为以后的学习打下坚实的基础。素质教育可以避免培养一批高分低能的学生，素质教育旨在提高学生的综合能力而不是只注重分数。提倡素质教育就是要改变过去那种只关心分数的应试教育模式，主张学生全面发展提高学生的整体水平，不能只关心少数尖子生，要实现整体的素质提升。素质教育主张培养学生的创新能力，只有创新才能发展，一个国家和民族如果没有创新精神将会陷入一潭死水的境地，新课改要求推行素质教育，通过创新来促进语文教学的发展。……