胡占峰 王凤艳

摘要：初中英语教师在教学的过程中可以采用分层教学方法来提高英语教学的实际效率。这主要是学生个性化发展特点不尽相同，同时，他们英语学习基础也不尽相同，采用分层教学法能够有效地满足不同学习层次的学生在英语学习过程中的实际需求，有效地激发学生的学习兴趣，提高学生的英语学习效果。因此，初中英语教师在教学的过程中就需要思考如何采取有效的策略提高初中英语教学中分层教学法的应用效率。本文就针对这一话题展开讨论。

关键词：初中英语教学;分层教学法;教学效果

随着新课程改革的不断发展和推进，教师在教学的过程中就需要重视学生的个性化发展特点，要能够把新的教育理念应用在实际教学当中，使学生能够成为适应社会发展的优质人才。在传统的英语课堂教学过程中，部分教师没有注重学生的个性化发展，学生的英语学习水平没有得到有效的提升。因此，在当前的初中英语教学过程中，教师可以采用分层教学法来激发学生的学习兴趣，调动学生学习积极性，教师可以针对不同学习层次学生的实际需求来调整教学设计。从而有效地避免在教学的过程中出现由于学生个体差异所造成的问题。从当前初中英语教学实践中也可以看出，分层教学法是一种适应当前初中英语教学的有效方法。

一、初中英语教学中应用分层教学法的作用

在初中英语教学过程中，分层教学法的应用发挥着非常重要的作用。……