何存香

摘要：政治是高中階段一门重要学科，在高考中也占有一定的比例，学生想要学好这门学科，教师起到关键的作用，传统的教学方法已经非常落后了，只有创新教学方式才能够促进教学目标的实现。高中政治教学内容主要源自于现实生活，教师可以引导学生善于观察和发现生活中涉及到的有关高中政治知识的内容，这样不仅能够降低学生对政治知识理解的难度，还能够使学生产生亲身体验，在一定程度上能够促进教学目标的实现。因此高中政治教师要注重落实生活化教学策略。

关键词：高中政治;生活化;实施策略

引言：

高中政治学科教学不单单是向学生传授政治知识，还关系着学生政治思想的建立，如果不能培养高中生树立正确的政治思想，这样也就意味着高中政治教学的失败，从而会影响到教育事业的发展。从现实情况来看，高中政治教学存在一定的难度，主要是因为大多数高中生对政治学科存在错误的认知，轻视政治教学的作用，阻碍了政治教学的顺利开展。面对当前这种情况。高中政治教师要深入思考学生学不好政治这门学科的原因，并且能够及时制定针对性的教学计划，从而能够帮助学生树立正确的社会主义价值观【1】。

1、高中政治教学实施生活化教学策略的意义

1.1能够激发学生的学习兴趣

高中政治教学内容与现实生活之间存在密切的联系，生活化教学策略的实施能够拉近学生与政治知识之间的联系，从而能够有效吸引学生的注意力，从学生身边小事作为出发点，能够使抽象的理论知识更加直观化，这样不但能够降低学生学习的难度，还能够更好的激发学生的学习兴趣。……