黄娇梅

摘要：互动式教学在当前小学语文教学中广泛应用，诸多语文教师也意识到该教学模式在教学发展中的作用，整个教学效果好。在互动式教学模式下，可以调动学生学习兴趣，提高学生学习水平，增强学生综合能力，对学生今后学习和成长有着重要意义。所以，本文就结合核心素养背景下互动式教学的意义，重点探究核心素养下小学语文互动式教学模式，具体内容如下。

关键词：核心素养;小学语文;互动式教学

对于互动式教学模式来说，也就是在教师正确引导下，与学生主体认知互动，形成满足核心素养教学要求的学习模式，是介于教学和学习之间的一种模式。互动式教学模式可以改善师生关系，让教师与学生、学生与学生之间高效交流，一同完成教学目标，促进学生语文素养的提高。将互动式教学模式运用到小学语文教学中，能够让学生由之前被动学习转变为主动，教师由管控教学模式调整为指导教学，调动学生学习主动性，提高学生学习水平，获取理想的教学效果。

一、核心素养背景下互动式教学的意义

在核心素养教学理念下，为了提高学生学习水平，教师应结合学生学习特点和需求，给其创建一个灵活的教学环境，丰富教学内容，创新教学模式，让学生语文素养得到提升，并且让学生在多元化教学环境中努力学习，具备较强的适应能力。随着新课标改革不断深入，給小学语文教学提出新的要求，教师通过把互动式教学模式应用其中，给学生营造一个良好的互动氛围，加深教师与学生之间的交流，便于教师对每个学生实际情况有充分了解，及时调整教学计划，让学生从中学习更多知识，满足学生核心素养教学要求[1]。……