摘要：目前职业技术学校面临着生源紧缺、学生素质下降、专业内容老化、实训器材过时等一系列的问题。如何才能适应社会经济发展的新形势，加快电子电工职业教育建设，本文从“请进来、走出去、重实践”对《电子技能实训》课程建设进行探索。

关键词：中职;电子技能;课程改革;校企合作

一、中职电子电工专业存在的诸多现状

1.传统观念认为读职高的孩子没有出息，导致整个生源质量普遍不高。

2.同一个班级里面的学生，层次也是良莠不齐的。

3.学生所学技能与社会需求脱轨大，毕业后很难直接融入社会。

4.教材和实训设备过于陈旧，学生所学知识远远滞后于时代的发展。

二、为什么要提出“请进来、走出去、重实践”的观念

1.教学内容侧重性存在问题

曾经有家长问我们电子电工专业的学生，“家里的电灯会装吗？”我们的学生摇摇头;“一般的小电器会维修吗？”我们的学生还是摇摇头。那你们学校三年专业到底学了点什么？传统的电子电工教学以传授理论知识为主，主要围绕着计算展开，实用性非常差。而实训课程方面主要为了考证而学习，针对性很强，不具备进行家庭电灯电路安装和普通家电维修的能力，所学专业知识不能直接走上社会，服务社会！

2.所学知识与社会需求脱轨

随着电子技术突飞猛进的发展，知识更新换代的速度不断加快，社会人才竞争也日趋激烈，社会对人才的要求也越来越高，给职业教育的就业形势带来了巨大的压力。……