韩振秋

摘要：中职史学教育中渗入社会主义核心价值观教育，核心价值观使历史教学丰富、生动。历史教学对核心价值观得到更好的诠释与传承。在具体实施上，从目标、内容、评价等方向着手。但目前中职历史教育方式囿于传统，没有充分发挥学生自主学习能力，未能实现中职历史教学与核心价值观教育的有效结合。所以如何通过史料融汇社会主义价值观，使二者相辅相成，实现二者有机结合。

关键词：历史教学;核心价值观;教学方法

中职历史教学是中职学校教育的重要内容，是学生形成正确的价值体系、探索世界、与人和谐相处的重要理论指导，核心价值观的12个词24个字是坚持走中国特色社会主义道路的体现。是从国家发展，社会进步，人民富强等多方面的愿景与期盼，中国社会也正朝着这个方向稳步前进。它是我们新时代的精神文化内涵，是发展中国特色社会主义的道德基石。而历史教育正好可以以史为鉴更好的实现学生的社会主义价值观的形成。

一、社会主义核心价值观在中职史学教育的意义

社会主义核心价值观是新中国成立以来，在社会进程快步向前的当下，形成的社会发展观。它符合新形势下的国家前进愿景、社会发展要求、人民精神追求，是我国经济发展，社会进步，人民富足之后的产物。社会主义核心价值观聚力了我国社会发展追求的精神文化底蕴，不仅仅是国家奋斗的目标，同时也是每位公民需要积极践行的崇高理念[1]。……