孙娟

摘要：新一轮基础教育课程的改革实施对高中英语的教学是一种巨大的挑战，学校和任课教师需要突破以往的高中英语教学模式，强化情境教学法在课堂中的应用，从而这能够更好的满足高中生的对英语学习的个性化需求。本文阐述了情境教学法在高中英语教学中应用的重要性，并分析了情境教学法如何在高中英语教学中加以应用。

关键词：高中英语; 情境教学法; 应用策略; 分析

一、前言

随着经济的全球化发展，英语作为当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上使用最广泛的语言，同时又是高中课程教学体系中离不开英语学科这一重要组成部分，这都说明了英语教学地位越来越重要。国家为了顺应经济全球化发展，提高自己的国际化水平，越发重视对英语人才的培养。然而，纵览当前各大高中学校中英语课程的开展现象，英语教学的效果较差，有较大的提升空间。因此，学校和英语教师革新并改善教学方法、内容与形式势在必行。情境教学法在高中英语教学中的运用具有重大意义，不仅能够有效的推动英语教学模式的发展，还能够有效的调动高中生对英语学习的兴趣。

二、情境教学法在高中英语教学中应用的重要性

1.有利于提升高中生英语语言表达水平

英语是高中教学体系一门较为重要的基础性语言学科，与语文学科相同的是，需要高中生具备一定的语言组织表达能力，并且能够灵活的把握英语语言的表达方法。……