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从链式学科关系到职业能力为本的知识整合模式
——再论社会学与社会政策和社会工作学科的关系

2021-01-28郭伟和

社会政策研究 2021年3期
关键词:学科

郭伟和

2016年习近平总书记在哲学社会科学座谈会发表的重要讲话,为繁荣整个哲学社会科学指明了方向和动力,尤其是其对交叉学科、新兴学科和冷门绝学的指示,更是为打破学科发展僵硬界限、促进学科交叉、融合和新兴发展提供了发展动力。社会工作学科作为一种交叉但并不新兴的学科,自从20世纪80年代中期恢复以来,长期处于边缘弱势地位,与中国社会发展转型面临的社会问题压力和社会建设需要并不适应。这当中,既涉及职业化进程问题,也涉及学科定位问题。在老一代社会工作著名专家雷洁琼先生看来,社会工作属于应用社会学,主要是应用社会学的理论和调查方法去研究社会问题,然后通过社会福利和社会服务来帮助困难群体解决社会问题(王思斌,2004:9-14)。其实,长期以来,在我国国务院学位委员会颁布的学位授予和人才培养学科目录里,社会工作都是在社会学一级学科下面的应用社会学二级学科下面的三级学科。由此导致,社会工作专业虽然在本科专业和专业学位层次发展的都很好,但是其学科地位长期以来从属于社会学学科。这样一来相应的社会工作学术研究也就缺乏独立的期刊阵地和平台,也影响了社会工作话语体系的建设发展。其实,老一代社会工作学者雷洁琼先生也认识到这个矛盾,因此她也多次呼吁社会工作要成为相对独立的专业,积极协助民政部和教育部恢复社会工作教育和学科体系(王青山,2004:15-19)。……

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