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中西方高校美术教育教学现状对比研究

2021-01-28杨宁

河北画报 2020年14期
关键词:民族特色教学模式文化

杨宁

东北师范大学人文学院

由于我国与西方在许多方面存在较大的差异,一是地理环境,二是人文历史,三是经济政治环境,四是思维方式等,造成我国高校与西方高校美术教育教学产生较多的不同点。此外,我国与西方国家高校美术教育教学过程中,应用的教学制度、培养制度、管理制度、课程设置制度以及招生制度等产生较多的不同点。我国高校美术教育教学过程中,应借鉴西方高校美术教育教学的优势,使我国高校美术教育教学进入创新发展时期。

一、坚持民族特色教育反对全盘“西化”

我国具有悠久的文化历史,文化历史已经深入我国的教育体系中,已经为各个领域培养出优秀的人才。但是我国在改革开放过程中,由于受到西方文化的影响,我国高校美术教育教学出现严重的西化倾向,我国传统的民族文化优势不断弱化。许多高校在进行美术教育教学过程中,采用西方训练方式,组织学生进行美术专业练习。

由于我国高校美术教育教学出现严重的西化情况,我国具有民族特色的教育发展受到严重的限制,培养出的美术人才,无法创作出具有民族传统文化特点的美术作品。在高校美术教育教学发展过程中,针对出现的西化问题,许多高校已经对西化的美术教育教学模式进行改革,通过改革使民族精神与传统文化融入美术教育教学中,以坚持民族特色教育为原则,充分借鉴西方美术教育教学的优势,避免出现全盘西化的情况。……

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