刘叶婷

益阳师范学校

随着素质教育与新课改的深入推广，中职学前教育教学中逐渐探索出了更多样化的教学方式，为学前教育专业各个课程的教学提供了新的教学亮点，教师在教学中对多元化教学模式的重视与运用程度也逐渐提升。中职学生的学习能力、学习习惯等都存在局限性，在美术课程学习过程中更容易表现出积极性不足、学习效果不佳的问题。通过对多元化教学模式的运用，教师在结合学生的实际特征及美术课程教学的特征的基础上，实现了对教学方式的创新，采用更适合中职学生特征的教学方式进行教学，在一定程度上提高了学生的学习参与积极性。在贴合学生实际特征的情况下进行教学，是优化教学效果的重要前提，对于促进中职学生美术课程的学习效果提升意义重大。

一、多元化教学模式的运用优势

（一）能够有效缓解传统教学模式中的多种不足

在新课改与素质教育深入推行的过程中，传统教学模式在美术课程教育中的多种不足逐渐显露，在新的环境下，运用多元化教学模式进行美术课程教学能够有效弥补和改善传统教学模式中存在的多种不足与欠缺，对于实现教学效果的提升、激发学生的学习主动性大有裨益。所谓多元化教学模式，就是指多种教学方式在美术课程教学中的融合运用，从而能够更有针对性地改善和解决传统教学过程中的各项问题，运用多种教学方式实现美术教学课堂的创新，在弥补传统进行补助的同时，达到激发学生主观能动性、改善学习习惯、优化学习能力等综合效果。……