马勇林

1 线上教学背景

通过专业课学习，学生了解、掌握了职业技能，也在学习过程中了解社会、历史、文化，培养其“位卑未敢忘忧国”的情怀。庚子新春的这场疫情，让我们看到了病毒的无情，更让我们感受到了中华儿女的万众一心与众志成城，当代职校教师如何合理、有效利用现代科技手段，通过线上专业课程把这种内在人文精神传达出去，怎样让学生在探索新知中，体会到一名合格职校学生的责任与担当，认识到艺术除了作品美还应该投射出心灵美的意义。我们以平面设计项目为载体，让学生通过课程环节设置，关注疫情、了解疫情、并在完成项目设计的过程中，弘扬疫情中涌现出的种种真善美，学会感恩，并引导学生关注自身的身心健康，培养阳光心态。

2 案例综述

（1）海报设计目的：平面项目设计是广告设计与制作专业的一门主要课程，其主要教学任务是使学生能够运用图像、文字、色彩、版面、图形等元素，进行创意性的平面设计。海报设计载体丰富，不仅可以投放在传统的书籍、报纸、杂志等，还可以投放在前沿电子设备上，如手机、平板电脑、商场屏幕、户外喷绘等。平面设计项目，是通过设计制作海报的方式，巧妙的将图像、文字、色彩、版面、图形等元素应用在海报中，以期达到快速传播信息，传递正能量的视觉传达目的。本次项目设计为海报中公益海报类别，其在视觉表现上有独特的艺术魅力，具有快速吸引他人注意力，创意丰富、表达自由等特点，公益海报不仅能给群众带去审美乐趣而且可以引发人们的思考，更容易给人留下深刻印象，具有信息覆盖广的特点。……