袁媛 云南工商学院

引言：近年来，“互联网+”的思维模式的发展取得了非常多的实践成果，也成功的帮助各行各业借助互联网技术创造出更多的经济效益和扩大发展规模。而对于高校的思想政治理论课的教学模式也需要不断的融入现代化的“互联网+”时代，以一种网络在线的教学模式让枯燥乏味的课堂变得生动形象，而这种网络在线的教学模式已经变成一种常态。此外，高校所构建的网络教学模式，必须要从老师和学生的角度出发，并以学生为主体，不断的增加高校思想政治课堂的感染力，并将提高思想政治理论课作为实效性的发展目标，依托现代化的互联网技术来优化高校的教学结构。在目前这个“互联网+”时期，对于我国高校的教育来说，新型高校思想政治理论网上教学的探索，能够有效的实现高校教育的现实意义和理论价值。

一、从高校思想政治教学理论课的教学主体来构建“互联网+”模式

（一）培养师生的科学网络观

高校的教师和学生应该对“互联网+”时代带来的变化持一个辩证的态度[1]。

一方面，高校师生一定要对“互联网+”时代为我国高校教育带来的创新性网络教学模式，以及广阔发展前景带来的实际价值。另一方面，大多数老师和学生也应该认识到网络教学模式只是作为教学的一种创新手段，不能过度的依赖于网络教学模式。由忽视了教学作用，因此，在之后的高校教学中应该积极建立科学的网络……