王 琳 李洪岩 杨 巍 靳英丽 刘 畅 何海涛 李 辉

(吉林大学基础医学院,长春 130021)

肿瘤是严重威胁人类健康的疾病之一，是一种多因素参与、多步骤发生的疾病。目前我国已成立多家肿瘤专科医院和肿瘤研究所，肿瘤研究一直是各类科研基金项目的重点资助方向之一。随着肿瘤诊断、基因治疗、生物治疗、精准医疗等技术的迅猛发展，对肿瘤基础理论知识的需求愈发迫切。目前开设肿瘤生物学课程的院校极少，主要以非医学专业学生的通识课或公共选修课开设，缺少专门为处于基础医学阶段的医学生开设的肿瘤生物学课程[1-4]。肿瘤生物学是一门新兴的生物医学交叉学科，可适应目前肿瘤学研究的需求，为医学生从整体认识肿瘤的特点提供平台，为将来学习临床肿瘤学奠定基础[1]。另外，部分本科生创新实验计划和开放性实验与肿瘤相关，此课程的开设可激发学生的学习兴趣、拓宽眼界、培养知识整合能力和基本的科研思维。

1 基础医学阶段肿瘤生物学教学现状

1.1缺少系统的课程 近年一些院校的临床医学阶段已开设临床肿瘤学课程，但关于肿瘤基础知识的学时极少，无法满足日后工作需求。基础医学阶段与肿瘤相关的内容分散在基础医学的不同学科中，占比极少，容易被忽视。如肿瘤免疫在免疫学介绍，肿瘤相关病毒在微生物学介绍，抗恶性肿瘤药物在药理学介绍，细胞增殖与周期在细胞生物学介绍，肿瘤遗传学由遗传学介绍，基因突变、癌基因与抑癌基因由分子生物学介绍，肿瘤的形态学特点由病理学介绍等。……