胡忠华

[摘要]提高研究生培养质量、引导研究生向拔尖创新人才成长是世界一流学科建设的核心任务之一。通过分析提高研究生培养质量在一流学科建设中的定位及功能，并结合实际，要在一流学科建设形势下提高研究生培养质量，必须在研究生高水平学术成果、国际化、解决工程问题能力等方面采取一定的改革措施，以推动一流学科的建设。

[关键词]一流学科建设;研究生培养;拔尖创新人才;国际化

[中图分类号] G643 [文献标识码] A [文章编号]2095—3437（2021）01—0177—04

党中央、国务院高度重视高等教育。2015年8月，中央全面深化改革领导小组会议审议通过《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，对新时期高等教育重点建设做出新部署。2017年9月，教育部、财政部、国家发展改革委联合发布了《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，河海大学入选首批一流学科建设高校名单，学校水利工程、环境科学与工程两个学科入围一流学科建设名单。笔者所在学院的港口海岸及近海工程专业是河海大学传统优势学科，学院是承担水利工程一流学科建设任务的核心学院之一。笔者将结合研究生培养的工作实践，简述研究生培养质量在一流学科建设的定位及功能、提高研究生培养质量的举措及其对一流学科建设的影响，以期对相关专业的研究生培养、一流学科建设提供参考。

一、研究生培养质量在一流学科建设中的定位