孙旭东 徐春喜

摘  要：课程思政是高校思想政治教育新探索，只有将马克思主义立场、观点和方法有效地贯穿到体育类专业教育教学之中，实现知识传授、能力培养和价值引领的统一，才能更好地培育实现体育强国梦的筑梦者和追梦人。体育类专业课程思政价值生成于体育育人功能的再造;价值意蕴体现在丰富和创新的“铸魂”教学内容、方法和效果上;价值追求在于提高体育专业人才思政觉悟与道德水平，推动职前体育教育内涵式发展，提升体育专业人才培养规格及效应。体育专业课程与思想政治教育的内在一致性和目标一致性，决定了二者协同育人效应。新时代体育院校需要加强体育类专业课程思政的顶层设计，凝练融入体育专业课程体系的思政元素，提升高校体育理论与术科教师的思政教育能力。

关键词：体育;课程思政;理论内涵;价值引领

中图分类号：G633.96      文献标识码：A      文章编号：1005-2410（2021）10-0044-03

习近平总书记指出：“各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”[1]体育蕴含着丰富的思想政治教育资源，在满足人们美好生活需要方面有着独特价值功能，“以体育人”是新时代体育院校破解体育人才培养方面不平衡不充分现状的重要举措。当代中国体育教育工作者应坚定体育文化自信，充分发挥体育独有的价值引领功能，全面加强体育类专业课程思政建设，培养符合社会主义现代化强国需求的体育专业人才。……